Address:

222357, Minsk, Svobody square, 2

Reception phone number:

+375 (1772) 5-55-72

Operating mode:

from 8.00 to 13.00 and from 14.00 to 17.00 on weekdays

hotline: +375 (1772) 5-55-72

cvr_olga

cvr_olga

Государственное учреждение «Физкультурно-оздоровительный центр Воложинского района» 28 ноября провел I спартакиаду Воложинского района среди инвалидов»ЖИТЬ ЗДОРОВО!»

В спартакиаде приняли участие более 30 человек, инвалиды 1 и 2 группы.

28 11 23

На мероприятии присутствовали:

председатель первичной организации ОО «Белорусская ассоциация помощи детям инвалидам и молодым инвалидам — Лариса Щербачевич;

председатель Воложинской районной организации ОО «Белорусское общество инвалидов» — Владимир Круглик;

председатель Минской областной организации Белорусское общество инвалидов — Елена Родевич;

белорусский и азербайджанский пловец-паралимпиец, победитель Паралимпийских игр 2008 года, серебряный призер Паралимпийских игр 2016 года — Дмитрий Салей.

28 11 23

28 11 23

28 11 23

28 11 23

28 11 23

Итоги спартакиады:

в соревнованиях по броскам в баскетбольное кольцо

среди мужчин:

  • Воловиков Александр
  • Шарко Андрей
  • Петкевич Александр

среди женщин:

  • Романович Зинаида
  • Шарко Дарья
  • Бавтрель Татьяна

в соревнования по дартсу

среди мужчин:

  • Полазник Алексей
  • Воловиков Александр
  • Матецкий Михаил

среди женщин:

  • Савчук Анастасия
  • Родивилко Лариса
  • Караник Светлана

в соревнованиях по боулингу

среди мужчин:

  • Петкевич Александр
  • Матецкий Михаил
  • Терешко Денис

среди женщин:

  • Савчук Анастасия
  • Сульжинская Бронислава
  • Борис Татьяна

в соревнованиях по метанию медбола из-за головы

среди мужчин:

  • Рогачевич Александр
  • Шарко Андрей
  • Воловиков Александр

среди женщин:

  • Мазаник Елена
  • Шарко Дарья
  • Родивилко Лариса

valozhin.by

Игрушки играют важную роль в развитии новорожденных. Они помогают малышам развивать тактильные ощущения, моторику, координацию движений и стимулируют их сенсорное восприятие. Правильный выбор игрушек для новорожденного имеет большое значение, поскольку они должны быть безопасными, подходить к возрасту ребенка и способствовать его развитию.

Первое, на что следует обратить внимание при выборе игрушек для новорожденного, это безопасность. Игрушки не должны иметь маленьких деталей, которые могут быть проглочены, или острых углов, которые могут нанести травму. Они также должны быть изготовлены из безопасных материалов, не содержащих вредных химических веществ. Натуральные материалы, такие как дерево или органический хлопок, являются хорошим выбором.

Важным аспектом игрушек для новорожденного является их стимуляция сенсорного восприятия. Малышам нравится различные текстуры, формы и звуки. Мягкие игрушки с разными поверхностями и фактурами помогают развивать тактильные ощущения. Развивающие кубики или игрушки с разными формами помогают малышам изучать пространственные отношения и развивать координацию движений. Игрушки с пищалками, колокольчиками или шуршащими элементами захватывают внимание и развивают слуховое восприятие. Такие игрушки также помогают малышам понимать причинно-следственные связи и развивать воображение.

Однако следует помнить, что новорожденные все еще маленькие и их моторика только начинает развиваться. Поэтому игрушки должны быть простыми и легкими для удерживания. Мягкие игрушки с большими элементами, которые малыш может схватить своими маленькими пальчиками, являются отличным выбором. Кроме того, игрушки должны быть легкими, чтобы малыш мог управляться с ними без труда.

Важным аспектом выбора игрушек для новорожденного является их возрастная пригодность. Некоторые игрушки имеют ограничение по возрасту, и это следует учитывать при покупке. Например, игрушки с мелкими деталями могут быть предназначены для детей старше 6 месяцев. Поэтому важно обратить внимание на указания производителя и выбрать игрушки, соответствующие возрасту вашего ребенка.

В заключение, игрушки играют важную роль в развитии новорожденного. Выбор правильных игрушек помогает развивать тактильные ощущения, моторику и сенсорное восприятие малыша. При выборе игрушек необходимо обратить внимание на их безопасность, стимуляцию сенсорного восприятия, подходящую возрастную пригодность и простоту использования для малыша. Мягкие игрушки с разными текстурами, формами и звуками являются хорошим выбором. Важно также уделять внимание безопасности игрушек, избегая мелких деталей и острых углов. Натуральные материалы и экологически чистые игрушки предпочтительны.

В целом, игрушки для новорожденных играют важную роль в их развитии. Они стимулируют чувственное восприятие, моторику и координацию движений, а также способствуют развитию воображения и когнитивных навыков. Выбор правильных игрушек, учитывая безопасность и возрастную пригодность, поможет малышу получить максимальную пользу и удовольствие от игры.

 

Помощник врача-гигиениста                                          А.В.Садовская

В наше время мобильные телефоны стали неотъемлемой частью нашей жизни, и даже дети уже в раннем возрасте сталкиваются с этой технологией. Однако возникает вопрос: мобильный телефон полезен или вреден для развития ребенка? В данной статье мы рассмотрим аргументы в пользу и против использования мобильного телефона детьми.

Одним из аргументов в пользу использования мобильного телефона детьми является возможность поддерживать связь с родителями и другими близкими людьми. Мобильный телефон дает ребенку возможность быстро и легко связаться с родителями в случае необходимости или в случае чрезвычайной ситуации. Это может создать чувство безопасности как у ребенка, так и у родителей.

Также мобильный телефон может быть полезным инструментом обучения. С помощью специальных приложений и ресурсов, ребенок может получать доступ к образовательным материалам, энциклопедическим знаниям и интерактивным урокам. Это может способствовать развитию когнитивных и коммуникативных навыков ребенка.

Однако, существуют и аргументы против использования мобильного телефона детьми. Во-первых, излишнее время, проводимое ребенком за экраном телефона, может привести к ухудшению физического и психического здоровья. Сидячий образ жизни, связанный с потреблением контента на экране, может привести к ожирению и проблемам со зрением. Кроме того, избыточное время, проводимое в виртуальном мире, может препятствовать развитию социальных навыков и межличностной коммуникации у ребенка.

Вторым аргументом против использования мобильного телефона детьми является потенциальный доступ к неподходящему контенту. Дети могут случайно натолкнуться на материалы, содержащие насилие, сексуальные сцены или другой контент, не предназначенный для их возраста. Это может негативно сказаться на психологическом развитии ребенка и вызвать стрессовые ситуации.

Также использование мобильного телефона может привести к зависимости и потере контроля со стороны ребенка. Постоянная доступность к онлайн-миру может создать у ребенка привычку быть постоянно подключенным, что может отрицательно сказаться на его эмоциональном и психологическом состоянии.

В итоге, ответ на вопрос, полезен или вреден мобильный телефон для ребенка, зависит от многих факторов, включая возраст ребенка, меры контроля и регулирования использования телефона родителями, а также качество контента, к которому ребенок имеет доступ. Важно находить баланс между использованием телефона в образовательных и коммуникативных целях и контролем над временем, проводимым за экраном.

Родители могут принять несколько мер, чтобы обеспечить безопасное и разумное использование мобильного телефона детьми. Во-первых, они могут установить ограничения на время, проводимое ребенком перед экраном, и установить четкие правила об использовании телефона. Например, можно ограничить время использования телефона до определенного количества часов в день и запретить использование телефона во время уроков или перед сном.

Дополнительно, родители могут контролировать контент, к которому ребенок имеет доступ. Это можно сделать, установив родительский контроль или фильтры, которые ограничивают доступ к неподходящему контенту. Также родители могут активно участвовать в образовательном процессе, помогая ребенку выбирать качественные образовательные приложения и контент.

В заключение, мобильный телефон может иметь как пользу, так и вред для развития ребенка. Важно находить баланс и принимать меры контроля и регулирования использования телефона ребенком. Мобильный телефон может быть полезным инструментом для обучения и поддержания связи, но его использование должно быть осознанным и контролируемым, чтобы минимизировать потенциальные негативные последствия.

 

Помощник врача-гигиениста                                               А.В.Садовская

Tuesday, 28 November 2023 15:06

Корь и ее профилактика

Корь — это высокоинфекционное вирусное заболевание, которое может вызывать серьезные осложнения и даже приводить к смертельному исходу. Однако благодаря вакцинации и превентивным мерам, корь теперь стала контролируемым заболеванием. В данной статье мы рассмотрим корь и ее профилактику, включая вакцинацию и другие меры для предотвращения распространения этого опасного вируса.

Корь вызывается вирусом, который передается от человека к человеку через воздушно-капельный путь. Он может распространяться при кашле, чихании или разговоре с зараженным человеком. Вирус также может оставаться в воздухе или на поверхностях в течение нескольких часов, что делает его очень заразным.

Симптомы кори обычно начинают проявляться через 7-14 дней после заражения. Они включают лихорадку, насморк, кашель, конъюнктивит (воспаление слизистой оболочки глаз), а также характерную сыпь, которая обычно начинается на лице и распространяется по всему телу. У больных корью также могут возникать осложнения, такие как пневмония (воспаление легких), отит (воспаление уха) и энцефалит (воспаление головного мозга).

Вакцинация является наиболее эффективным способом предотвращения кори. Рекомендуется, чтобы все дети получали две дозы вакцины против кори. Вакцинация обеспечивает иммунитет на длительный срок и защищает от развития тяжелых форм заболевания. В случае возникновения кори у вакцинированного человека, болезнь протекает в более легкой форме.

Помимо вакцинации, существуют и другие меры, которые помогают предотвратить распространение кори:

  • изоляция: люди с подозрением на корь должны быть изолированы от других людей, особенно от непривитых или иммунокомпрометированных лиц, чтобы предотвратить распространение вируса;
  • гигиена рук: регулярное и правильное мытье рук с мылом и водой помогает удалять вирус с поверхности кожи и предотвращает его передачу;
  • избегание контакта с зараженными: важно избегать близкого контакта с людьми, у которых есть симптомы кори или кто подозревается в заражении;
  • вакцинация окружающих: вакцинация окружающих людей, особенно детей и взрослых, также играет важную роль в предотвращении распространения кори. Чем больше людей привито, тем меньше вероятность возникновения и распространения вируса в обществе;
  • санитарные меры: регулярная уборка и дезинфекция поверхностей, особенно в общественных местах, таких как школы, детские сады и больницы, помогают уменьшить риск заражения корью.

В заключение, корь — опасное инфекционное заболевание, которое может привести к серьезным осложнениям. Однако благодаря вакцинации и превентивным мерам, корь может быть контролируема и предотвращена. Вакцинация против кори является основным способом профилактики, и все дети должны получать соответствующие дозы вакцины. Кроме того, соблюдение гигиены рук, изоляция больных, избегание контакта с зараженными и другие санитарные меры помогают предотвратить распространение кори и защитить общество от этого опасного вируса.

 

Помощник врача-гигиениста                                             А.В.Садовская

Установление правильного режима дня является важным аспектом заботы о здоровье и благополучии ребенка. Регулярность и структура помогают детям чувствовать себя уверенно, повышают эффективность обучения и способствуют развитию здоровых привычек. В данной статье мы рассмотрим, каким должен быть режим дня у ребенка и какие факторы следует учитывать.

Сон играет важную роль в развитии и общем здоровье ребенка. Для разных возрастных групп рекомендуется разное количество часов сна. Например, младенцам до 1 года требуется около 14-17 часов сна в течение 24 часов, включая дневные сны. Детям дошкольного возраста (3-5 лет) рекомендуется спать около 10-13 часов, в то время как школьникам (6-12 лет) требуется примерно 9-12 часов сна.

Регулярное и сбалансированное питание необходимо для нормального роста и развития ребенка. Рекомендуется установить определенное время для завтрака, обеда, полдника и ужина. Включение фруктов, овощей, злаковых продуктов и белковых источников в рацион питания ребенка является важным. Также важно следить за употреблением питьевой воды в течение дня и ограничивать потребление сладких и газированных напитков.

Установление режима для учебных занятий также является важным. Дети должны иметь определенное время для выполнения домашних заданий, чтения и учебы. Рекомендуется создать спокойную и удобную обстановку для учебы, свободную от отвлекающих факторов, таких как телевизор или видеоигры.

Игра и физическая активность играют важную роль для развития ребенка. Рекомендуется предоставлять время для свободной игры, включая игры на улице и активные игры. Дети также могут быть заняты участием в спортивных мероприятиях или занятиях по интересам, таких как танцы, плавание или музыка. Важно уделять время физической активности каждый день, по меньшей мере 1 часу для детей дошкольного и школьного возраста.

В современном мире экраны стали неотъемлемой частью жизни детей. Однако следует ограничить время, проводимое ребенком перед экраном. Рекомендуется ограничить экранное время до 1-2 часов в день для детей старше 2 лет и избегать экранов для детей младше 18 месяцев, кроме случаев, когда это необходимо для образовательных целей.

Важно поддерживать регулярность в режиме дня ребенка, но также следует учитывать гибкость и адаптировать его в зависимости от конкретных потребностей и обстоятельств. Например, во время каникул или выходных дней можно установить более свободный график, позволяющий ребенку отдохнуть и заниматься своими увлечениями.

Установление и поддержание режима дня требует активного участия родителей. Важно обеспечить детям поддержку и руководство в придерживании регулярного расписания. Родители могут помочь ребенку организовать время, помнить о важных задачах и следить за соблюдением правильного питания и сна.

В заключение, режим дня играет важную роль в здоровье и развитии ребенка. Он должен включать достаточное время для сна, правильное питание, учебу, игру и физическую активность. Регулярность и гибкость являются ключевыми аспектами успешного режима дня. Родители должны активно поддерживать и помогать детям придерживаться этого режима, создавая благоприятную и структурированную среду для их роста и развития.

 

Помощник врача-гигиениста                                             А.В.Садовская

Выбор школьной формы является важным этапом подготовки ребенка к школе. Правильно подобранная форма создает комфорт и способствует учебному процессу. В данной статье мы рассмотрим, как правильно выбрать школьную форму и какие факторы следует учитывать.

Первым шагом при выборе школьной формы является ознакомление с требованиями школы. Некоторые школы имеют строгие указания относительно цветов, стилей и деталей формы. Изучите правила и политику школы относительно формы, чтобы убедиться, что выбранные вами предметы соответствуют требованиям.

Школьная форма должна быть удобной для ребенка. Учтите особенности материалов и кроя. Обратите внимание на дышащие ткани, которые позволяют телу ребенка свободно дышать. Также важно проверить, есть ли достаточное пространство для движения, особенно для активных игр и физических упражнений. Размер формы должен быть точно подобран, чтобы избежать неприятных ощущений и ограничений в движении.

Школьная форма должна быть изготовлена из качественных материалов, чтобы выдерживать повседневное использование и многократные стирки. Исследуйте различные бренды и производителей, чтобы выбрать надежные и долговечные изделия. Обратите внимание на отзывы других покупателей и рекомендации, чтобы сделать информированный выбор.

Цена является важным аспектом при выборе школьной формы. Сравните цены различных магазинов и брендов, чтобы найти оптимальное соотношение цены и качества. Также учтите, что дети быстро растут, поэтому может быть разумным приобрести несколько комплектов формы с запасом на следующий учебный год.

Школьная форма может иметь различные стили и дизайны. Учитывайте предпочтения ребенка, если он имеет возможность выбирать. Также учтите, что форма должна соответствовать общим нормам и правилам школы. Выбирайте цвета и стили, которые предусмотрены школьной политикой.

Учитывайте специфику школьных активностей, которыми занимается ваш ребенок. Если школа проводит спортивные мероприятия или уроки физической культуры, удостоверьтесь, что форма соответствует требованиям для таких мероприятий. Разузнайте о дополнительных предметах, таких как спортивная форма или аксессуары, которые могут понадобиться.

Перед покупкой рекомендуется провести примерку школьной формы, чтобы убедиться в правильности выбора размера и посмотреть, как она сидит на ребенке. Также можно обратиться к консультанту в магазине, который поможет с выбором и ответит на вопросы.

В заключение, выбор школьной формы является важным шагом, который потребует некоторых усилий и внимания. Учитывайте требования школы, удобство и комфорт, качество и прочность, цену и доступность, стиль и внешний вид, совместимость со школьной активностью. Проведите примерку и получите консультацию, чтобы сделать осознанный выбор и обеспечить комфорт и уверенность ребенка в школе.

 

Помощник врача-гигиениста                        А.В.Садовская

Выбор портфеля для ребенка имеет большое значение для его здоровья и комфорта. Неправильно подобранный портфель может вызывать нагрузку на позвоночник и приводить к различным проблемам со здоровьем. В данной статье мы рассмотрим гигиенические требования при выборе портфеля для ребенка, чтобы обеспечить ему правильную осанку и предотвратить возможные проблемы со спиной.

Размер и вес портфеля: Портфель должен быть подходящего размера для ребенка и не слишком тяжелым. Очень важно, чтобы портфель не превышал 10-15% от веса ребенка. Слишком тяжелый портфель может создавать неправильное распределение нагрузки на позвоночник и способствовать возникновению болей в спине.

Подкладка и амортизация: Портфель должен иметь достаточную подкладку и амортизацию, чтобы смягчить удары и уменьшить нагрузку на спину ребенка. Это особенно важно, если портфель содержит тяжелые предметы, такие как книги или ноутбук.

Регулируемые лямки: Портфель должен быть оснащен регулируемыми лямками, которые позволяют настроить их длину под рост и физические особенности ребенка. Лямки должны быть достаточно широкими и мягкими, чтобы не натирать плечи и не оставлять следов на коже.

Эргономичная конструкция: Портфель должен иметь эргономичную конструкцию, специально разработанную для поддержки правильной осанки ребенка. Он должен иметь жесткую спинку и подпружиненное дно для улучшения поддержки спины и снижения нагрузки на позвоночник.

Отделения и организация: Портфель должен иметь несколько отделений и карманов для организации вещей ребенка. Это позволит равномерно распределить вес и предотвратить перемещение предметов внутри портфеля, что может вызвать дополнительные нагрузки на спину.

Рефлективные элементы: Портфель должен быть оборудован рефлективными элементами, особенно если ребенок будет ходить в школу или возвращаться домой в темное время суток. Это повышает видимость ребенка на дороге и способствует его безопасности.

Обучение правильной носки портфеля: родители и учителя должны обучать ребенка правильной носке портфеля. Ребенку следует объяснить, что портфель должен быть надет на оба плеча, чтобы равномерно распределить нагрузку на позвоночник. Ребенку также нужно научиться правильно поднимать и опускать портфель, избегая резких движений и перекручиваний.

Регулярная проверка и поддержка: важно периодически проверять состояние портфеля ребенка и вовремя замечать любые повреждения или износ. Потертые ремни или поврежденные замки могут привести к неудобству и повышенной нагрузке на спину. При обнаружении проблем следует своевременно заменить или отремонтировать портфель.

Разнообразие способов ношения: ребенку следует научиться носить портфель различными способами, чтобы равномерно распределить нагрузку на спину. Некоторые портфели имеют ручки и колесики, что позволяет ребенку выбрать наиболее удобный способ переноски в зависимости от ситуации.

Соблюдение гигиенических требований при выборе портфеля для ребенка является важным шагом для поддержания его здоровья и предотвращения проблем со спиной. Правильно подобранный портфель, соответствующий возрасту и физическим особенностям ребенка, поможет создать комфортные условия для обучения и развития. Родители и педагоги должны быть внимательны к выбору портфеля и обучить ребенка правильным привычкам носить и использовать его. Это позволит ребенку чувствовать себя комфортно и поддерживать здоровую осанку на протяжении всего дня.

 

Помощник врача-гигиениста                                        А.В.Садовская

Одежда для новорожденных играет важную роль в их комфорте, защите и гигиене. Правильный выбор и уход за одеждой помогают обеспечить оптимальные условия для роста и развития малыша. В этой статье рассмотрим гигиенические требования к одежде новорожденного, которые следует учитывать.

Первое и самое важное требование к одежде новорожденного - это безопасность. Она включает в себя выбор безопасных материалов и конструкций. Одежда должна быть изготовлена из мягких, натуральных материалов, таких как хлопок, чтобы предотвратить раздражение и аллергические реакции на коже малыша. Также следует избегать использования материалов с высоким содержанием синтетики или химических добавок.

Одежда для новорожденного должна быть комфортной и хорошо подходить по размеру. Очень важно выбирать правильный размер одежды, чтобы она не была слишком тесной или слишком свободной. Тесная одежда может ограничивать движения малыша и вызывать дискомфорт, а слишком свободная может быть опасной и препятствовать нормальному развитию.

Гигиенические требования также включают возможность легкого надевания и снятия одежды. Новорожденные часто нуждаются в смене подгузников или переодевании, и поэтому одежда должна быть функциональной и иметь удобные застежки, такие как кнопки или липучки. Это позволяет быстро и легко обеспечить доступ к телу малыша без создания излишнего дискомфорта.

Следующий аспект - это легкость ухода за одеждой. Новорожденные часто могут испачкаться или пролить молоко, поэтому одежда должна быть простой в стирке и быстро сохнуть. Рекомендуется выбирать одежду, которую можно стирать в машине при средней температуре и не требует особых условий ухода.

Гигиенические требования также включают защиту от погодных условий. Новорожденные более чувствительны к холоду и перегреву, поэтому одежда должна обеспечивать достаточную теплоизоляцию и вентиляцию. Рекомендуется использовать слоистый подход, надевая несколько тонких слоев одежды, чтобы можно было регулировать теплоотдачу в зависимости от изменений температуры.

Кроме того, гигиенические требования включают правильный подбор аксессуаров. Например, носки и рукавички должны быть мягкими, без швов и иметь достаточно свободное пространство для движения пальцев. Головные уборы, такие как шапочки или капюшоны, должны быть легкими, не сдавливать голову и защищать от холода или солнечных лучей.

И, наконец, гигиенические требования к одежде новорожденного включают регулярную смену. Новорожденные могут испачкаться или иметь проблемы с пеленанием, поэтому важно иметь запас чистой одежды и регулярно проводить стирку, чтобы предотвратить размножение бактерий и сохранить оптимальные гигиенические условия.

В заключение, гигиенические требования к одежде новорожденного включают безопасность, комфорт, функциональность, легкость ухода, защиту от погоды и правильный подбор аксессуаров. Правильный выбор и уход за одеждой помогают создать комфортные и безопасные условия для роста и развития малыша. Важно помнить, что каждый ребенок уникален, поэтому необходимо учитывать его индивидуальные потребности при выборе одежды.

 

Помощник врача-гигиениста                             А.В.Садовская

Среди мероприятий, направленных на укрепление здоровья и улучшение физического развития ребенка, немаловажным является соблюдение гигиенических требований при выборе обуви.

Гигиенические требования к обуви складываются из требований к конструкциям обуви, которые определяются особенностями строения стопы в период роста, а также требований к материалам, из которых изготавливается обувь. Гигиенические требования к обуви заключаются в защите ног от механи­ческих воздействий, ударов и неровностей почвы, от холода и промокания. Обувь не должна способствовать перегреванию и сильному потению ног, на­рушать их функции, стеснять свободу движений. Обувь определяет удобство передвижения, влияет на двигательную активность детей, является причиной большого количества деформаций и заболеваний стоп.    Тесная обувь сдавливает кровеносные сосуды, способствует врастанию ногтей, вызывает застой крови, ухудшает самочувствие ребенка, а также способствует развитию плоскостопия, усиливает потливость ног. Необходимо, чтобы подошва была достаточно гибкой. Обувь должна быть мягкой, легкой, удобной в носке и соответствовать погоде.

В холодное время года тесная обувь у детей ведет к быстрому охлаждению ног, а в морозную погоду может привести даже к отмораживанию пальцев. Каблук в обуви полезен, так как он препятствует возникновению плоскостопия и при ходьбе предохраняет от ударов в пятку. Каблук рекомендуется широкий, высотой не более 1-1,5 см. Тогда вес тела ребенка равномерно распределяется на всю стопу.

Лучший материал для пошива детской обуви - кожа.

Обуви для детей на резиновой подошве следует избегать. Резиновые галоши, ботинки, сапоги можно использовать только в сырую, дождливую погоду, кеды – на физкультуру. Летом наиболее гигиенична легкая, открытая обувь с широким вырезом - сандалеты, открытые туфли, туфли из текстиля, хорошо пропускающие воздух. Туфли должны соответствовать форме стопы, так, чтобы пальцы располагались свободно.

В качестве летней обуви для детей целесообразно приобретать туфли, сандалии, босоножки, изготавливаемые из кожаных или текстильных материалов.

Чтобы ноги ребенка не перегревались, верх летних туфель должен быть открытым, это обеспечит циркуляцию воздуха и предохранит стопу от перегревания.  Колодка – удобная, подошва гибкая, рифленая и нескользящая.

Обувь должна быть новой, подобранной точно по ноге ребенка плюс 1 см. 

Детская обувь всегда должна быть чистой, а кожаная хорошо начищена.

Очень полезно время от времени давать возможность детям ходить босиком - зимой в помещении, летом на участке. Ходьба босиком, особенно по неровной поверхности, а также по песку, траве, гальке, сену - хорошее упражнение для свода стопы и отличная мера профилактики плоскостопия.

 

Помощник врача-гигиениста                                              А.В.Садовская

Tuesday, 28 November 2023 15:03

Осторожно БЕШЕНСТВО!

БЕШЕНСТВО СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ  ЖИВОТНЫХ!

* Бешенством болеют все теплокровные животные. Чаще – это лисы,   куницы, хорьки, собаки, кошки, сельскохозяйственные животные и др. От человека к человеку бешенство, как правило, не передается, заражают  людей и друг друга животные. Заражение может произойти и без укусов при попадании слюны больного животного на слизистые оболочки глаз, носа или поврежденную кожу.

Признаки бешенства у коров, свиней, лошадей.

  • Извращение аппетита, или отказ животного от еды;
  • Агрессивность (животное бьют ногами землю, бросается на людей и других);
  • паралич гортани и глотки (животное не может глотать) обильное слюнотечение; паралич задних и передних конечностей;

Животное погибает на 2- 6 день  в зависимости от формы заболевания (тихая и буйная) и вида животного.

Профилактические меры.

  • не допускать диких и бродячих животных к стадам и животноводческим помещениям.
  • необходимо постоянно содержать в чистоте территории ферм, своевременно убирать и утилизировать трупы павших животных и пищевые отходы, которые привлекают хищников, собак и кошек;
  • немедленно сообщать ветеринарному работнику о несвойственном поведении животного, о случаях покуса сельскохозяйственных животных дикими хищниками, собаками, кошками;
  • при обнаружении трупов животных, не следует трогать их, снимать шкуру. О данном случае необходимо сообщать специалистам ветеринарной службы;
  • уход за больными животными и оказание помощи ветеринарным специалистам (осмотр, убой и взятие материала для лабораторного исследования) необходимо осуществлять в резиновых перчатках.

ЕСЛИ ПРОИЗОШЕЛ КОНТАКТ ( покусало, ослюнило или поцарапало домашнее животное или при контакте с трупом животного рану или  место ослюнения, как можно раньше промойте   МЕСТО ПОВРЕЖДЕНИЯ КРЕПКИМ МЫЛЬНЫМ      РАСТВОРОМ И ОБРАБОТАЙТЕ ЕГО Перекисью водорода

ОБРАТИТЕСЬ В БЛИЖАЙШУЮ ЛЕЧЕБНО- ПРОФИЛАКТИЧЕСКУЮ ОРГАНИЗАЦИЮ ЗА МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩЬЮ, ГДЕ ВАМ БУДЕТ ОКАЗАНА ПЕРВИЧНАЯ МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ  И ПОСТРАДАВШЕГО НАПРАВЯТ В АНТИРАБИЧЕСКИЙ КАБИНЕТ К ХИРУРГУ-РАБИОЛОГУ, ДЛЯ НАЗНАЧЕНИЯ СПЕЦИАЛИ-ЗИРОВАННОГО ЛЕЧЕБНО- ПРОФИЛАКТИЧЕСКОГО ЛЕЧЕНИЯ.

Поскольку медицина на сегодняшний день не располагает средствами лечения этой грозной инфекции, только своевременное обращение к врачу и проведенный курс ПРИВИВОК (в настоящее время   он состоит из 6 инъекций) помогут спасти жизнь пострадавшему.

Во время прививок (и 6 месяцев после) необходимо категорически отказаться от алкогольных напитков, употребление которых может не только свести эффект прививки на нет, но и вызвать тяжелейшие осложнения.

В настоящее время, как правило, участились случаи заболевания бешенством домашних животных, которые составляют большую угрозу  в плане передачи бешенства людям

Уважаемые граждане, защитите и ваших домашних животных, от болезни обращайтесь за  проведением вакцинопрофилактики  к специалистам ветеринарной службы!

Только прививка может защитить ваших домашних животных от заражения бешенством.

БЕШЕНСТВО  - неизлечимое заболевание, приводящее к смерти.

ВАКЦИНАЦИЯ - единственный способ защиты от бешенства.

Пусть ВАШЕ общение с животными  будет  приятным!

БУДЬТЕ ЗДОРОВЫ!

 

ГУ «Воложинский центр гигиены и эпидемиологии»

отдел эпидемиологии тел. 55 0 66

Page 49 of 106

Задайте вопрос