Volozhin Region
Executive Committee

Belarus President Aleksandr Lukashenko signed decree No.171 on 12 May to grant citizenship of the Republic of Belarus to a number of people, BelTA has learned.

As many as 319 people have been granted Belarus' citizenship, including 290 citizens of Ukraine. Those are mostly people, who came to Belarus from Ukraine's Donetsk Oblast and Lugansk Oblast.

The head of state had previously granted Belarus' citizenship to 1,784 Ukrainians since August 2021, including 390 kids. Citizenship and migration offices of the Belarusian Internal Affairs Ministry fast-tracked Belarusian citizenship to 1,750 citizens of Ukraine in the same period.

A total of 3,534 Ukrainians have been granted Belarusian citizenship after the Big Conversation with the President on 9 August 2021, during which Aleksandr Lukashenko met with representatives of the general public, mass media, and the expert community. The head of state gave the relevant instructions on the matter back then.

Apart from that, in this period Belarusian citizenship was granted to 709 foreigners, who had come to Belarus from other countries. For instance, two medics from Syria and Somalia, who work in healthcare institutions in Minsk, became Belarusian citizens.

Written by belta.by

The IT industry in Belarus will continue developing, including the Hi-Tech Park. Belarus President Aleksandr Lukashenko made the statement as he met with Ambassador Extraordinary and Plenipotentiary of Russia to Belarus Boris Gryzlov, BelTA has learned.

Prospects of manufacturing cooperation, import substitution, including in the sphere of information technologies, were discussed during the meeting. Aleksandr Lukashenko said: “We are not going to wrap it up. Some are saying that Lukashenko will kick out all the IT professionals now. I won't. I created this park for a reason. It works and it will keep working. I am simply taking a closer look at the matter, this is why I need to meet with IT guys and not only in the park.”

The president noted that the Hi-Tech Park in Belarus had given a nudge to the development of the IT sphere at all enterprises and the National Academy of Sciences. “I have to talk to them to find out what assistance is needed,” he said.

Written by belta.by

«Этот праздник со слезами на глазах» - так назывался праздник к 77 годовщине Великой Победы, организованный коллективом ГУК «Ивенецкий Дом культуры» 9 мая 2022 года.

Открыл праздник торжественный митинг, в котором приняли участие председатель Ивенецкого посисполкома Т.Е.Липницкая, председатель совета ветеранов г.п.Ивенец А.П.Недвецкая, заместитель начальника центра по идеологической работе войсковой части 01266 Киевец старший лейтенант Константин Багратович Белявский. Театрализованная постановка «Храним в сердцах великую Победу», которой продолжился праздник, послужил экскурсом в те трагические времена. Свои музыкальные подарки дарили участники самодеятельности Ивенецкого Дома культуры, Ивенецкой детской музыкальной школы,  Ивенецкой средней школы, воспитанники Ивенецкого детского дома-интерната и военнослужащие войсковой части 01266 Киевец. Закончился праздник дискотечной программой.

28 апреля 2022 года народная арт-группа «Журавинка» приняла участие в областном кастинге любительских коллективов, солистов и ведущих концертных программ учреждений культуры Минской области, который состоялся в городе Борисове.

В канун празднования 9-го мая и Международного дня музеев в Воложинском районе состоялось заседание Президиума Воложинского районного Совета ветеранов. В мероприятиях приняли участие председатели первичных ветеранских организаций и директора школ, при которых созданы музеи боевой славы.

В учреждениях Воложинского района работают Восемь музеев в которых имеются комнаты боевой славы.

На примере школы №2г.Воложина, Дорской средней школы была предоставлена презентация о формировании военно-патриотических традиций, связанных с памятными датами военной истории и проведения уроков мужества.

Все эти мероприятия повышают интерес учащихся к истории Отечества, дают понимание значимости роли простого человека в исторических событиях, способствует воспитанию уважительного отношения к старшему покалению, любви к Родине, чувству долга и патриотизма. Огромную работу в воспитании гражданственности и патриотизма у учащихся выполняют классные руководители, именно они организуют совместно с активом класса, классные  и общешкольные мероприятия по данному направлению работы.

Педагоги- предметники знакомят учащихся с символикой Республики Беларусь, памятными датами в истории страны, формируя военно-патриотические чувства и ценности. Классные часы, уроки мужества, встречи с ветеранами и военнослужащими – это мероприятия которые внедряются педагогами для воспитания у школьников военно-патриотического мировоззрения и формирование гражданственности

Буклет

Замечательным подарком от руководства района к празднику 9-ое МАЯ было направление ветеранов Воложинского района на концерт в театр музкомедии. Все получили неизгладимое впечатление от выступления артистов на тематику военных лет

12 мая учащиеся ГУО "Вишневский учебно-педагогический комплекс детский сад – средняя школа Воложинского района" приняли участие в акции "Выбираем студотряд".

Акция направлена на формирование баз данных желающих трудоустроиться в свободное от учебы время. Это хорошая возможность для молодых людей подзаработать летом.

Ребята заполнили анкеты-заявления на трудоустройство в летний период 2022 года.

Учащиеся ГУО «Воложинская детская школа искусств» в очередной раз достойно продемонстрировали своё исполнительское и художественное мастерство, приняв участие в Пятом  Международном фестивале-конкурсе «Музычная скарбніца», проходившем в г.Бобруйске и объединившим 1300 конкурсантов из Белоруссии, Италии, США, Армении, Молдовы, России.  

Учащаяся  Колышко Валерия стала обладателем Диплома Лауреата III степени и Зелковская Мария  обладатель Диплома за 1 место в номинации  «музыкальная литература» ( учитель Гаспаревич И.В.).

Детский инструментальный ансамбль «Рамонак» стал обладателем Диплома Лауреата III степени в номинации «Смешанные ансамбли» (руководитель Караневский О.Ф.).

Члены жюри фестиваля-конкурса отметили высокий уровень исполнительского  мастерства  участников.

Дипломы и благодарности:

Ансамбль «Рамонак»

Гаспаревич Ирина Владиславовна

Зелковская Мария

Караневский Олег Фадеевич

Колышко Валерия

Суицид – умышленное самоповреждение со смертельным исходом. 

Психологический смысл суицида чаще всего заключается в снятии эмоционального напряжения, ухода от той ситуации, в которой волей оказывается человек.

Причины проявления суицида

• Отсутствие доброжелательного внимания со стороны взрослых.
• Резкое повышение общего ритма жизни.
• Социально-экономическая дестабилизация.
• Алкоголизм и наркомания среди родителей.
• Жестокое обращение с подростком, психологическое, физическое и сексуальное насилие.
• Алкоголизм и наркомания среди подростков.
• Неуверенность в завтрашнем дне.
• Отсутствие морально-этических ценностей.
• Потеря смысла жизни.
• Низкая самооценка, трудности в самоопределении.
• Бедность эмоциональной и интеллектуальной жизни.
• Безответная влюбленность.

Особенности проявления депрессии у детей и подростков

• Сниженное настроение – от лёгкой грусти до полного отчаяния. Может наблюдаться печаль, тоска, апатия (безразличие, снижение активности), чувство душевной боли. Проявляется это в грустном выражении лица, частых глубоких вздохах, пессимистичных высказываниях.
• Нарушение сна (затрудненное засыпание, ночные или ранние пробуждения, чуткий, прерывистый сон, либо, очень глубокий).
• Повышенная утомляемость.
• Повышенный уровень тревоги, беспокойства.
• Возможно повышение агрессивных реакций – конфликтность.

Раздражительность. Вспыльчивость.

• Снижение иммунитета.
• Снижение памяти, работоспособности. Нарушение внимания. Снижение умственных способностей.
• Погруженность в печальные переживания, сниженная самооценка, пессимистическое восприятие будущего.

Причины данного расстройства неоднородны. Лечение, как правило, назначает психотерапевт или психиатр как амбулаторное, так и в стационарное.

Что может удержать подростка от суицида

• Установите заботливые взаимоотношения с ребенком.
• Будьте внимательным слушателем.
• Будьте искренними в общении, спокойно и доходчиво спрашивайте о тревожащей ситуации.
• Помогите определить источник психического дискомфорта.
• Вселяйте надежду, что все проблемы можно решить конструктивно.
• Помогите ребенку осознать его личностные ресурсы.
• Окажите поддержку в успешной реализации ребенка в настоящем и помогите определить перспективу на будущее.
• Внимательно выслушайте подростка!

Что делать родителям, если они обнаружили опасность

• Если вы увидели хотя бы один из перечисленных выше признаков – это уже достаточный повод для того, чтобы уделить внимание своему подростку и поговорить с ним. Спросите, можете ли вы ему помочь и как, с его точки зрения, это сделать лучше. Не игнорируйте ситуацию. Даже, если ваш сын или дочь отказываются от помощи, уделяйте ему больше внимания, чем обычно.
• Обратитесь к специалисту самостоятельно или с ребенком.

Советы для родителей по профилактике подростковых суицидов

• Открыто обсуждайте семейные и внутренние проблемы детей.
• Помогайте своим детям строить реальные цели в жизни и стремиться к ним.
• Любые стоящие положительные начинания молодых людей одобряйте словом и делом.
• Больше любите своих подрастающих детей, будьте внимательными и, что особенно важно, деликатными с ними.
• Сохраняйте контакт со своим ребенком. Важно постоянно общаться с подростком, несмотря на растущую в этом возрасте потребность в отделении от родителей.

Для этого:

— расспрашивайте и говорите с ребенком о его жизни, уважительно относитесь к тому, что кажется ему важным и значимым;

— придя домой после работы, не начинайте общение с претензий, даже если ребенок что-то сделал не так. Проявите к нему интерес, обсуждайте его ежедневные дела, задавайте вопросы. Замечание, сделанное с порога, и замечание, сделанное в контексте заинтересованного общения, будут звучать по-разному;

— помните, что авторитарный стиль воспитания для подростков неэффективен и даже опасен. Чрезмерные запреты, ограничения свободы и наказания могут спровоцировать у подростка ответную агрессию или аутоагрессию (то есть, агрессию, направленную на себя). В подростковом возрасте предпочтительной формой воспитания является заключение договоренностей. Если запрет необходим, не пожалейте времени на объяснение целесообразности запрета. Если же ребенок продолжает протестовать, то постарайтесь вместе найти решение, устраивающее и вас, и его.

Самое главное, надо научиться принимать своих детей такими, какие они есть. Ведь это мы, родители, формируя отношения, помогаем ребенку в его развитии.

«Что посеешь, то и пожнешь!» – гласит народная мудрость.

От заботливого, любящего человека, находящегося рядом в трудную минуту, зависит многое. Он может спасти жизнь.

Совет родителям прост и доступен: Любите своих детей, будьте искренни и честны в своём отношении к своим детям и к самим себе.