Воложинский районный
исполнительный комитет

19-20 августа на территории Червенского района прошел I Межрегиональный фестиваль «Сваякі». Фестиваль собрал коллективы художественного творчества, которые носят одноименное название, а также участники которых связаны между собой родственными отношениями.

Вместе с самодеятельными коллективами из Червенского и Осиповичского районов, города Гомеля в фестивале принимал участие народный ансамбль народной песни «Сваякі» Воложинского районного центра культуры.

Старт празднику дали 19 августа в Смиловичском горпоселковом Доме культуры. Затем состоялся митинг у памятника землякам в деревне Шестиснопы. Здесь же, на территории сельского Дома культуры, открыли символ фестиваля. Он представляет собой дерево как символ рода, семьи — крепкое и корнями, и кроной. На него участники повесили замочки с названиями коллективов в память о событии. В парке деревни прошел концерт и фольк-флешмоб «Гопак в пятерках». В программе фестиваля было шествие участников, обмен сувенирами, конкурсы, интерактив «Гэй, сваяк, рабi так!», обряд «Сваяцкi пачастунак». В течение дня работали фотозоны, аттракционы, летние кафе, торговые точки. Для посетителей прошли мастер-классы, состоялся конкурс овощных композиций.

valozhin.by

Госавтоинспекция на территории Минской области запустит комплекс мероприятий, который будет направлен на строгое соблюдение водителями правил остановки и стоянки транспортных средств.

Основное внимание будет уделено выявлению и пресечению фактов остановки и стоянки всех транспортных средств в не предназначенных для этого местах. Это касается и стоянки грузовых транспортных средств в жилых зонах, если это не связано с выполнением работ, принудительной отбуксировки или блокировки колес нарушившего ПДД транспортного средства. Одновременно будут созданы безопасные и комфортные условия для движения всех участников дорожного движения, особое внимание будет уделено зонам притяжения граждан.
Госавтоинспекция напоминает, согласно ст. 18.18 КоАП Республики Беларусь нарушение правил остановки и стоянки транспортного средства с нарушением правил дорожного движения, влечет наложение штрафа в размере до одной базовой величины, а остановка и стоянка грузового автомобиля, автобуса, колесного трактора, самоходной машины, прицепа с нарушением правил дорожного движения – влекут наложение штрафа в размере до 10 базовых величин. ГАИ в очередной раз призывает всех водителей соблюдать Правила дорожного движения!

valozhin.by

С целью привлечения внимания общественности к проблеме травматизма и гибели детей от пожаров вследствие оставления их без присмотра с 21 августа по 15 сентября в Воложинском районе пройдет двухэтапная акция «В центре внимания – дети!».

В ходе проведения:

1-го этапа акции, который пройдет с 21 по 31 августа спасатели посетят торговых объектах торговли, специализирующихся на реализации товаров для детей дошкольного и школьного возраста.

2-й этап акции пройдет с 1 по 15 сентября в ходе, которого работники Воложинского РОЧС посетят учреждения образования и проведут тематические «Уроки безопасности», побеседуют с родителями на родительских собраниях, а также пройдут учебные эвакуации.

valozhin.by

18 жніўня ў Івянецкай гарпасялковай бібліятэцы прайшла інфармацыйна-пазнавальная гадзіна   “Пра прыроду і пагоду”, у якой прынялі ўдзел дзеці аздараўленчага лагера “Планета здароўя”  ДУА    “Івянецкая сярэдняя школа”. Удзельнікі мерапрыемства с задавальненнем адказвалі на пытанні віктарыны “Знаўца прыроды”, адгадвалі загадкі, удзельнічалі ў конкурсах. Мерапрыемства прайшло весела і цікава.

Что такое адаптация ребенка к детскому саду. На какие моменты этого периода лучше обратить внимание? Как избежать ошибок? Такие вопросы чаще всего задают родители.

В жизни детей и родителей наступает важный момент, когда нужно идти в сад. В большинстве случаев мамы переживают, как же все получится, как быстро дочка или сыночек будет привыкать, будет ли кушать, каким будет воспитатель, с кем подружится из детей… Переживаний много.

Нам часто приходится знакомиться с новыми людьми, начинать новую работу, отправляться в путешествие, идти к врачу. Мы, взрослые, умеем контролировать новую жизненную ситуацию и можем подготовиться к тому или иному событию. Ребенку просто нужно немного помочь, он маленький и только учится жить.

Как же смягчить этот сложный «переход» и превратить адаптацию к новому интересному этапу в жизни, новому опыту, новым приключениям?

Принято считать, что ребенка можно считать адаптированным к детскому саду при двух условиях:
первое – это то, что ребенок усвоил правила поведения в саду, умеет сам кушать, посещать туалетную комнату, одеваться и раздеваться – как говорится, владеет навыками самообслуживания;
второе – ребенку комфортно, легко, интересно пребывание в детском саду.

На моменте легко, комфортно «заострим» наше внимание.

Иногда и родители, и педагоги ошибочно считают, что процесс адаптации завершен только при выполнении первого условия. Ребенок послушен, самостоятелен, выполняет все необходимые правила детского сада: «Удобно!» не правда ли? Не плачет и хорошо. Именно в этот момент часто упускается факт психологического комфорта или дискомфорта. На что нужно обратить внимание на данном этапе: ребенок становится более замкнут, подавлен, часто болеет, не включается в игру со сверстниками, плачет, пытается уговорить родителей не посещать детский сад.

Конечно, отлично, если, придя в сад, ребенок умеет держать ложку. Но! Более важно – если он идет в сад с удовольствием, ему хорошо и спокойно, интересно. Уверена, что каждая мама знает, понимает, чувствует сердцем, что происходит с ее ребенком. Помните о том, что доверяет ваш малыш больше всего именно вам и учится жить так, как вы его научите. Попробую назвать несколько ситуаций, примеров, типичных ошибок родителей в период адаптации.

Помните, что это первый опыт ребенка самостоятельного общения с другими детками, взрослыми. И этот опыт важный и ценный для малыша.

Находитесь недалеко от сада и будьте готовы быстро забрать ребенка в случае плача или по рекомендации воспитателя.

Время пребывания ребенка в саду очень индивидуально: кому-то нужен час, а кому-то весь день. Постарайтесь оставлять малыша первые несколько дней посещения ненадолго.

Нужно установить себе правило посещать сад каждый день, стараться не пропускать. Сегодня пойдем, завтра не пойдем, потому что проспали, лень, плачет и так далее, – так не должно быть. Ребенку сложнее привыкать при непостоянстве.

Довольно часто наблюдаю такую картину: мама старается «убежать», поскорее оставить ребенка в саду. Ошибка считать, что ребенок так не испытает стресс. Лучше всего придумать ритуал прощания, который будет повторяться каждый день (объятия, машем ручкой, это может быть небольшая игра, сидим на лавочке и беседуем и т. п.).

В моей практике был случай, когда мама находилась в гардеробе с ребенком по несколько часов (мама решила дождаться момента, когда ребенок сам решит зайти и остаться в саду) и иногда уходили, так и не зайдя в группу. Были и слезы, и манипуляции со стороны мальчика. Но мама терпеливо дождалась того момента, когда ребенок отпустил ее и сам присоединился к детям. Конечно, многие могут возразить мне и сказать, что далеко не у всех есть такая возможность (нужно бежать на работу или не позволяют правила детского сада). Тем не менее – это отличный пример того, как нужно терпеливо относиться к чувствам малыша.

Приучайте ребенка к раннему подъему уже за пару месяцев до поступления в сад. Если сложно подниматься утром рано, то попробуйте постепенно сдвигать время подъема на 10-15 минут к нужному времени.

Разнообразие питания и твердой пищи необходимо для навыка жевания и скорейшего принятия питания в саду.

Не кормите «на ходу» или у телевизора. Позвольте ему самому сервировать свой стол дома, обедайте вместе, пусть ест самостоятельно, пусть пачкается. В какой-то момент научится принимать пищу аккуратно.

Научить его полностью себя обслуживать – это хорошо, но не всегда возможно в силу возраста. Научите просить о помощи и терпеливо ждать своей очереди. Очень часто наблюдала такую картину в практике воспитателя, что ребенок не умеет одеваться и не пытается это делать. И довольно редко встречала деток, которые могут попросить о помощи.

Ребенка нужно заранее готовить к общению с другими детьми и взрослыми. Можно спокойно объяснять, проговаривать, что у мамы и папы могут быть дела. Малыш должен иметь опыт разлуки с родителями. Тренируем доверие – родители обязательно вернутся.

Наблюдайте за его поведением, разговаривайте с ним.

Не придумывайте «идеальную картинку» про детский сад. Будьте честными и лучше говорите о том, что в саду могут быть разные дети и разные ситуации.

Не пугайте, не угрожайте посещением сада как наказанием. Например, приходилось слышать такие высказывания со стороны родителей: «Вот пойдешь завтра в сад и все, у меня много дел» или «Вот пойдешь в сад и увидишь, как это. Пусть тебя там воспитывают…»

Избегайте разговоров об отрицательных моментах посещения детского сада в присутствии ребенка. Лучше покажите, подчеркните положительные моменты его нового статуса – статуса воспитанника.
Похвалите, проявите интерес: «Ты сегодня такой молодец, так здорово играл с детьми. Во что вы играли? Это твой новый друг? Как его зовут?»

Чрезмерная тревожность мамы или папы, озабоченность легко передаются ребенку. Конечно, есть и вопросы негативного отношения к детскому саду у родителей, отсутствие необходимости посещения детского сада, сомнении в целесообразности (определитесь, ребенок все чувствует и доверяет вашему мнению).

Представьте ситуацию:

Вы говорите ребенку о том, как хорошо в саду, весело, интересно. И в тот же день с подругой по телефону обсуждаете свои страхи и недоверие к саду. На какую информацию опираться ребенку? Чему верить?

Желательно начать посещать детский сад в 3-4 года. Почему с 3-х и выше? Интерес к играм со сверстниками начинает появляться именно в этот период. Есть надежда, что будет интереснее знакомиться и общаться со сверстниками. До трех лет ребенок еще сильно привязан к маме, и сверстники мало интересны.

Старайтесь выбирать детский сад и педагога. Если вам комфортно в общении с педагогом, есть вероятность, что и ребенку будет спокойно и приятно общаться. Присматривайтесь к руководителю детского сада, от этого человека зависит многое.

Относитесь спокойно к слезам при расставании. Слезы – это нормально. Взрослые ведь тоже волнуются, но мы умеем контролировать свои эмоции. Ребенку сложнее и поэтому он выражает эмоции слезами.

Настройтесь на положительные эмоции и думайте о том, как много хорошего вы делаете для своего ребенка. Решением посещать детский сад вы даете ребенку возможность стать более самостоятельным и независимым.

valozhin.by

Свои первые шаги в профессию делают молодые специалисты, которые прибыли в наш регион в этому году.

Никита Солано Пирогов родом из Минска, но Воложинский район выбрал несколько лет назад. Сначала для получения образования в сельскохозяйственном профессиональном колледже, а затем для первого рабочего места в Автопарке № 14. Молодого специалиста ждали в организации, потому что во время прохождения практики он смог зарекомендовать себя с положительной стороны.

– Сначала было легкое недоверие ко мне, – говорит Никита. – Наверное потому, что сработал стереотип молодой – значит неопытный. Но со временем я показал свои знания и умения, и сомнения развеялись.

Работает выпускник колледжа по специальности – слесарем 4 разряда. В арсенале права тракториста-машиниста, но он продолжает учиться, чтобы получить категорию А, С. Ближайшие планы у Никиты – набраться водительского опыта и зарекомендовать себя как хорошего специалиста, а затем отдать долг Родине и отслужить в армии.

У главного специалиста сектора архитектуры райисполкома Дарьи Царук много планов. И это не случайно. Приехав в наш город после окончания Белорусского национального технического университета по специальности архитектурный дизайн, она хочет сделать вклад в реконструкцию Воложина к областному празднику «Дожинки-2024».

– Для меня это отличный опыт и старт в профессии. В вашем городе я вижу много пространства для творчества, – признается Дарья. – Воложин меня впечатлил большим количеством историко-культурных ценностей, которые несомненно вдохновляют любого путешественника.

Сейчас молодой специалист занимается оформлением в едином стиле торцов зданий и совершенствованием проекта по реконструкции площади Свободы.

– Нужно продумать цветовой код города, чтобы смотрелось все гармонично. Также необходимо исправить то, что не вписывается в архитектуру, и доработать то, что есть. Для меня это очень ответственное задание, и я немного волнуюсь. Но уверена, что справлюсь и представлю достойные эскизы. Ведь не зря училась 6 лет.

Дмитрий Сухаревич, закончив Гродненский аграрный университет по специальности агрономия, распределился в сельскохозяйственную организацию «Першаи-2014». Молодого специалиста сразу под свое крыло взял главный агроном и познакомил с сельхозугодиями предприятия.
– Поля у вас интересные – холмистые, не такие, как в Брестской области, откуда я родом. У нас в основном равнины, – делится с нами первыми впечатлениями молодой агроном.

Приступив к своим обязанностям, Дмитрий не стал терять драгоценное время, и чтобы набраться опыта, отправился в поле к комбайнам изучать потери зерна. Ведь в нынешнюю уборочную кампанию важно сохранить каждое зернышко и собрать хороший урожай. В дождливую погоду работает на сушилке и изучает технологию и процесс сушки зерна.

Из плюсов в работе отмечает возможность набраться практического опыта, хороший коллектив и условия проживания. Дмитрия поселили в новый дом, который КСУП «Першаи-2014» ввел в эксплуатацию в этом году. В дальнейших планах – изучить все сельскохозяйственные процессы и применить знания, полученные в университете, на благо предприятия.

valozhin.by

О готовности учреждений образования района к новому учебному году, рассказала начальник управления по образованию, спорту и туризму Татьяна Крикало.

– В каждом учреждении образования традиционно летом осуществляется текущий ремонт: освежается краска на стенах и полах, надворном и спортивном оборудовании, ремонтируется мебель, проводится благоустройство территории.

В новом учебном году за парты сядут 3590 учащихся, из них 373 – первоклассники, учреждения дошкольного образования будут посещать 1032 ребенка.

Кабинет педагога-дефектолога Дорской средней школы готов встретить ребят

На сегодняшний день подписано 14 сертификатов готовности учреждений образования к новому учебному году. Самые масштабные работы в этом году будут выполнены в средней школе № 2 г. Воложина. Там идет ремонт пищеблока, коридоров второго и третьего этажей. В детском саду № 2 «Радуга» г. Воложина выполняется капитальный ремонт кровли. Распахнул свои двери и первый в районе стационарный оздоровительный лагерь с круглосуточным пребыванием «Зимородок». На все работы из средств областного бюджета выделено 877 тысяч белорусских рублей. В Богдановской, Городьковской, Дорской и Пугачевской средних школах обновляются компьютерные классы.

кабинет Богдановской средней школы

Средства районного бюджета, а это более 420 тысяч рублей, были направлены на ремонт кровли в гимназии № 1 г. Воложина, замену оконных блоков в Раковском детском саду «Солнышко». Проведен текущий ремонт актового зала в Раковской средней школе, здесь же создается и безбарьерная среда. Кроме того, проведен текущий ремонт пищеблока в районном центре коррекционно-развивающего обучения и реабилитации.

спортивный зал Першайской средней школы

На укрепление материально-технической базы учреждений образования из средств районного бюджета направлено более 30 тысяч рублей: на технические средства обучения, учебное оборудование.

Образовательный процесс в учреждениях образования будут осуществлять 695 педагогических работников, из них 403 – учителя. В августе планируется прибытие и трудоустройство 15 молодых специалистов.

Для пищеблоков Яршевичской школы, детского сада № 4 закуплено технологическое оборудование. Для оздоровительного лагеря «Зимородок» приобретены пароконвектомат и камфорные плиты. Ивенецкая, Дорская и Яршевичская школы пополнились новой мебелью. За счет республиканского бюджета оборудованием оснащен инженерный класс средней школы № 1
г. Воложина.

За счет средств областного бюджета в 2023 году получен 1 школьный автобус на сумму 250 тысяч рублей. Подвоз 1210 учащихся будет организован 18 школьными автобусами. Все школьные автобусы оснащены двухкамерными видеорегистраторами (с выносной камерой в салон автобуса).
Конечно, главная задача при подготовке садов и школ к новому учебному году – это создание безопасных условий пребывания обучающихся в учреждениях образования.

территория Городьковской школы

На пышных клумбах пестреют цветы. Еще немного, и в соскучившемся за лето по ребятам школьном дворе вновь зазвенят детские голоса.

valozhin.by

Воложин активно готовится к областным "Дожинкам", которые пройдут в городе в следующем году.

Улица Партизанская. Здание бывшей конторы райпо. После ремонта здесь разместится военкомат.

В рамках социального проекта «Мир экологии» посетители отделения социальной реабилитации, абилитации инвалидов государственного учреждения «Воложинский территориальный центр социального обслуживания населения» путешествовали по заказнику «Налибокский».

На ребят произвело огромное впечатление знакомство с тарпановидными лошадьми. В ходе экскурсии люди с инвалидностью узнали, каким образом вымерший вид диких лошадей появился на территории нашего района, о том, почему их называют «живая косилка» и многое другое. Дикие лошади оказались очень эмоциональными: в процессе наблюдения можно было увидеть их трепетную игру между собой, как резвятся маленькие, а еще лошадки даже позволяли себя погладить.

Далее путешествие продолжилось по экологической тропе в д. Белокорец. Любуясь и наслаждаясь живописными пейзажами и природой, вдыхая лесные ароматы, ребята насобирали грибов, а также заготовили природный материал для деятельности экомастерской.

Завершилось экопутешествие пикником на берегу реки Ислочь.

С целью организации увлекательного, полезного досуга детей в жаркий солнечный день для воспитанников нашего учреждения прошел день под девизом «Водные забавы».

ule.volozhin-edu.gov.by