Воложинский районный
исполнительный комитет

Права на адукацыю належыць усім дзецям, у тым ліку і з асаблівасцямі псіхафізічнага развіцця.

Сучаснае разуменне інклюзіўнай адукацыі заключаецца ў тым, што рабяты павінны вучыцца сумесна ва ўсіх выпадках, калі гэта з’яўляецца магчымым, нягледзячы ні на якія цяжкасці або адрозненні паміж аднагодкамі.

У яслях-садзе № 6 «Вясёлы вулей» з 2019 па 2022 год рэалізуецца абласны педагагічны праект «Сацыялізацыя дзяцей з асаблівасцямі псіхафізічнага развіцця ва ўмовах інклюзіўнай адукацыйнай прасторы». Яго актуальнасць абумоўлена тым, што з кожным годам узрастае колькасць такіх хлопчыкаў і дзяўчынак.

Ва ўстанове функцыянуе спецыяльная група для дзяцей з цяжкімі парушэннямі маўлення, пункт карэкцыйна-педагагічнай дапамогі, арганізавана навучанне дома. Выхаванцы, для якіх яны дзейнічаюць, з’яўляюцца ўдзельнікамі вышэйназванага педагагічнага праекта. Ён дазволіць уключыць дзяцей з АПФР у адукацыйнае асяроддзе дашкольнай установы. У рамках яго рэалізацыі педагогі ствараюць мадэль псіхолага-педагагічнага суправаджэння выхаванцаў і бацькоў, што дасць магчымасць арганізаваць інклюзіўную прастору для дзяцей з асаблівымі адукацыйнымі патрэбамі. Малыя змогуць вучыцца па індывідуальнай праграме, паспяховай для іх сацыялізацыі.

У выніку рабяты атрымаюць вопыт талерантных паводзін і гуманнага стаўлення да асобы. Праект рэалізуецца праз аказанне індывідуальнай дапамогі дашкольнікам, правядзенне карэкцыйных заняткаў, спецыяльных аздараўленчых мерапрыемстваў з выкарыстаннем псіхолага-педагагічнага суправаджэння, стварэння вакол дашкольнікаў адпаведнага асяроддзя і ўмоў.

У рамках падрыхтоўчага этапу ва ўстанове рэалізаваны шэраг мерапрыемстваў, накіраваных на інфармаванне законных прадстаўнікоў выхаванцаў, вывучэнне вучэбна-метадычнай літаратуры, павышэнне прафесійнай кампетэнтнасці педагогаў, арганізацыю і правядзенне дыягнастычных мерапрыемстваў з дзецьмі і педагогамі, стварэнне прадметна-развіццёвага асяроддзя.

У 2020/2021 навучальным годзе рэалізуецца ўкараняльны этап праекта. З педагагічнымі работнікамі ўстановы дашкольнай адукацыі быў праведзены семінар-практыкум «Насустрач адзін аднаму» (псіхалагічная гатоўнасць педагогаў да дзейнасці ва ўмовах інклюзіўнай адукацыі). З бацькамі (у фармаце on-line) прайшлі круглы стол «Мы розныя, але мы разам», дзелавая гульня-практыкум «Не такі, як усе».

З выхаванцамі старэйшых груп і спецыяльнай групы для дзяцей з цяжкімі парушэннямі мовы арганізавалі музычна-фальклорныя забавы: «Восеньскія вячоркі», «Ехала Каляда ў чырвоненькім вазочку»; дні здароўя: «У гасцях у доктара Айбаліта», «Загартоўвайся!». У рамках тэматычнага тыдня талерантнасці «Ствараем дабро» для ўсіх узроставых груп адбыліся гутаркі «Што такое дабрыня?», «Чым мы адрозніваемся», «Чым мы падобныя», пра спагаду да дзяцей з абмежаванымі магчымасцямі, а таксама складалі творчыя апавяданні на тэму «Мы розныя, але мы дружныя», правялі гульні на развіццё прыязнасці ў дзяцей «Я сябрую з…», «Востраў дружбы», «Хто з кім сябруе» і на фарміраванне талерантнасці, памяркоўнасці ва ўзаемаадносінах «Сонейка міласэрнасці», «Чароўнае крэсла», «Ласкавае імя», «Кампліменты»; дыдактычныя гульні «Мяшок дрэнных учынкаў», «Добрыя справы», «Непаслухмяныя гузікі»; акцыі «Дасылаем прывітанні» (выраб з дзецьмі лістоў з сюрпрызамі для дзяцей з іншых груп); калаж «Ты + я = сябры!»; прачыталі верш У. Маякоўскага «Што такое добра і што такое дрэнна», казкі «Стойкі алавяны салдацік», «Кульгавенькая качачка», «Кветачка-вясёлка». Арганізавалі музычную забаву з выхаванцамі спецыяльнай групы для дзяцей з цяжкімі парушэннямі мовы «Ад усмешкі стане ўсім святлей», спартыўны час з выхаванцамі старэйшай групы «Дабрыня выратуе свет», сумесную творчасць дзяцей і педагогаў «Кветка дабрыні».

Інклюзіўная адукацыя патрабуе пастаяннага творчага ўкладу ад кожнага ўдзельніка, уключанага ў адукацыйны працэс, – педагогаў, бацькоў, дзяцей, соцыуму. Няма сумненняў у тым, што вынікам гэтага працэсу стане абсалютнае прыняцце «асаблівых» дзяцей большасцю людзей.

Ірына ПАШКОЎСКАЯ,

намеснік загадчыка па асноўнай дзейнасці

ясляў-сада № 6 «Вясёлы вулей»

Урачыстасці з удзелам школьнікаў, педагогаў, прадстаўнікоў грамадскага аб’яднання БРСМ і воінаў-інтэрнацыяналістаў адбыліся ва ўстановах адукацыі Валожыншчыны.

Багданаўская СШ

Гародзькаўская СШ

Ракаўская школа

У Багданаўскай, Гародзькаўскай і Ракаўскай сярэдніх школах прайшлі мітынгі ў гонар загінуўшых землякоў з ускладаннем вянкоў і кветак да мемарыяльных дошак, якія ўстаноўлены на гэтых установах адукацыі, як напамін пра тое, што тут вучыліся Павел Падрэз, Валянцін Сліж, Іван Мазура.

Валянціна КРАЎНЕВІЧ

На VI Усебеларускім народным сходзе інтарэсы жыхароў Валожыншчыны прадстаўлялі старшыня райвыканкама Яўген Міхайлавіч КРУКОВІЧ, старшыня раённага Савета дэпутатаў Пётр Іосіфавіч БІБІК, начальнік ЦБУ № 514 у г. Валожыне РД па Мінскай вобласці ААТ “Белаграпрамбанк” Віктар Зянонавіч ПАДГАЙСКІ, галоўны ўрач ЦРБ Павел Алегавіч ГАНЧАР, а таксама дырэктар гімназіі № 1 райцэнтра Алена Іванаўна КЛАЧКО, намеснік дырэктара ААТ «Агра-Дубінское» па жавёлагадоўлі Наталля Васільеўна ЖУКОЎСКАЯ, дырэктар тэрытарыяльнага цэнтра сацыяльнага абслугоўвання насельніцтва Галіна Фадзееўна РАЙ і сацыяльны работнік гэтай установы Марына Феліксаўна МАЛЯЎСКАЯ.

Па прыездзе на малую радзіму дэлегаты расказалі пра ход падзей, якія адбываліся 11 і 12 лютага ў Палацы Рэспублікі, падзяліліся атрыманымі на нацыянальным форуме ўражаннямі з кіруючым складам раёна, пачалі праводзіць сустрэчы з працоўнымі калектывамі. У той жа дзень да супрацоўнікаў рэдакцыі раённай газеты завітаў кіраўнік дэпутацкага

Пётр Іосіфавіч БІБІК:

– У склад дэлегацый на Усебеларускі народны сход трапілі найбольш актыўныя дэпутаты ўсіх узроўняў і ініцыятыўныя прадстаўнікі грамадскіх аб’яднанняў. Хачу адзначыць, што сёлетні форум праходзіў насычана, эмацыянальна і цікава. На ім былі ўлічаны інтарэсы літаральна ўсіх слаёў насельніцтва, дзякуючы падтрымцы шырокага прадстаўнічага корпуса. Гутарка з кіраўніком дзяржавы была адкрытай, сумленнай і прынцыповай. Сёння грамадства перажывае складаны перыяд. Тым не менш, мы здолелі ўтрымаць краіну, выстаялі перад знешнім націскам. Наперадзе – гады ўмацавання суверэнітэту і канструктыўных, узважаных рэформ. Яны ўлічаны ў прынятай на сходзе Праграме развіцця на наступную пяцігодку. Наш нязменны нацыянальны брэнд – сацыяльная дзяржава, а галоўнай мэтай палітыкі была і застаецца падтрымка чалавека. Прэзідэнт робіць стаўку на моладзь як прадаўжальнікаў лепшых традыцый. «Страцім іх – страцім і дзяржаву», – справядліва лічыць беларускі лідар.

Віктар Зянонавіч ПАДГАЙСКІ:

– Два дні праляцелі на адным дыханні. Кожнаму была дадзена магчымасць выказацца, і гэтым людзі карысталіся. Выступленне Прэзідэнта Беларусі доўжылася 4 гадзіны, і самым аб’ёмным раздзелам даклада стала абмеркаванне эканомікі. Прэм’ер-міністр краіны таксама агучыў сваё бачанне развіцця дзяржавы. Мне як банкаўскаму работніку было цікава пазнаёміцца з прапановамі рэалізацыі палітыкі эканамічнага росту. У бліжэйшым будучым атрымаюць развіццё новыя высокатэхналагічныя вытворчасці. Адзін з прыярытэтаў – стварэнне ўласнага нацыянальнага электратранспарту, які будзе выкарыстоўвацца ва ўсіх сферах жыцця краіны, а таксама будаўніцтва спадарожнай інфраструктуры. У ліку важнейшых стратэгічных напрамкаў – біяіндустрыя, фармацэўтыка, робатабудаванне і многае іншае. Усяго плануецца рэалізаваць 47 праектаў з агульным аб’ёмам інвестыцый у 19 мільёнаў рублёў. І гэта толькі малая частка запланаванага на будучую пяцігодку!

Алена Іванаўна КЛАЧКО:

– Дзякую ўсім, хто даў мне магчымасць прадстаўляць на Усебеларускім нацыянальным сходзе Валожынскі раён. Гэта было вельмі пачэсна і адказна адначасова. Невыпадкова ключавым слоганам форуму былі словы «Адзінства. Развіццё. Незалежнасць». Жывыя зносіны, абмеркаванне шырокага кола пытанняў дапамагалі вызначыць выбар правільнага шляху, па якім пойдуць нашы Радзіма і грамадства.

Ставячы задачы перад сістэмай адукацыі, Прэзідэнт выказаў прынцыповы падыход: дзяржаўная падтрымка, мэтавы набор, бясплатнасць, справядлівасць, роўны доступ да якасці адукацыі, гарантыя працаўладкавання, захаванне класна-ўрочнай сістэмы з дадатковай яе падтрымкай дыстанцыйным навучаннем. Усё гэта знаходзіць адлюстраванне ў Праграме сацыяльна-эканамічнага развіцця, якае мае на мэце з’яднаць грамадства і стварыць кожнаму чалавеку ўмовы для камфортнага жыцця і дастойнай самарэалізацыі.

Галіна Фадзееўна РАЙ:

– Асаблівасць сёлетняга нацыянальнага сходу ў папярэдняй маштабнай падрыхтоўчай рабоце. Дзякуючы гэтаму меркаванні і пажаданні абсалютнай большасці жыхароў нашай краіны былі пачуты і запланаваны да рэалізацыі. Аднак як яна будзе праходзіць, залежыць ад кожнага з нас, ад нашай руплівасці і старання, ад індывідуальнага ўкладу ў агульную справу.

Мне былі блізкія такія тэмы, як пенсійнае забеспячэнне, праблемы сем’яў і пажылых людзей, сацыяльная падтрымка шматдзетных бацькоў і інш. Таму дзяржава, як і раней, будзе весці актыўную сацыяльную палітыку, дапаўняючы яе новымі элементамі, запатрабаванымі жыццём. Пакуль не пераможана дэмаграфічная праблема, таму асаблівая ўвага будзе скіравана на падтрымку мацярынства. Падтрымаюць і тых, хто хварэе на каранавірус, маладым сем’ям дапамогуць займець уласнае жыллё… Наперадзе – вельмі многа перспектыў і вялікая агульная задача: захаваць на нашай зямлі мір, спакой і згоду. Тады і ствараць будзе лягчэй.

Марына Феліксаўна МАЛЯЎСКАЯ:

– Я вельмі задаволена, што мяне дэлегавалі на сход. Сама атмасфера там была перапоўнена эмоцыямі, у пэўныя моманты на вачах нават слёзы з’яўляліся.

Паколькі я сацыяльны работнік, тэма адносін дзяцей і бацькоў мне вельмі блізкая. Як адзначыў Прэзідэнт, у Беларусі 154 дамы-інтэрнаты, у многіх з іх дажываюць свой век старыя. Некаторыя – пры жывых і здаровых дзецях. Ёсць, вядома, розныя сітуацыі, але калі заможныя людзі проста спіхваюць клопат пра сваіх родных на дзяржаву, гэта нонсэнс…

У цэлым, на будучыя пяць гадоў вельмі шмат планаў. Пабудуюць новыя заводы, з’явяцца працоўныя месцы. Будзе развівацца сістэма дапамогі шматдзетным і маладым сем’ям. Пераўтварэнні чакаюць сферу адукацыі, медыцына атрымае штуршок да развіцця і паляпшэння якасці аказання паслуг. Усё гэта не можа не радаваць. Асобна скажу пра цудоўны канцэрт: ён яшчэ раз даказаў, якія таленавітыя людзі жывуць у нас у Беларусі.

Около 25 млн деревьев планируют высадить весной в лесхозах Минской области. Об этом корреспонденту БЕЛТА рассказал начальник отдела лесного хозяйства и лесовосстановления Минского государственного производственного лесохозяйственного объединения Андрей Шевелев.

"Ежегодно стараемся засаживать пустующие места, а также территории, которые подверглись вырубке. В этот раз для посадки и посева отведено чуть меньше площадей, чем в прошлом году, потому что негативных природных факторов, которые могли значительно повредить массивы, практически не наблюдалось, - рассказал Андрей Шевелев. - Для посадки и посева деревьев в Минской области отведено около 5 тыс. га, где в весенний период планируем высадить около 25 млн насаждений. Это по большей части ель и сосна".

Активнее всего лесовосстановление планируют провести в Логойском, Любанском и Борисовском опытном лесхозах.

Источник: minsk-region.gov.by

У календары ёсць такое свята – Міжнародны дзень роднай мовы, які адзначаецца штогод 21 лютага. Валожынская дзіцячая бібліятэка далучылася да святкавання гэтай даты падчас правядзення Тыдня беларускай мовы і літаратуры.

Мова – душа народа, векавая памяць многіх пакаленняў, наш галоўны нацыянальны скарб. Жыве мова – жыве народ, жыве памяць продкаў. Ці доўга пражыве дрэва, калі ў яго абсякуць карані? Якім стане чалавек, калі ў яго забяруць родную мову? І сёння гонар і абавязак усіх нас – шанаваць родную мову. Вось чаму многія беларускія пісьменнікі звяртаюцца да нас, беларусаў, каб мы не цураліся роднага слова, а штодня размаўлялі на роднай беларускай мове.

Для наведвальнікаў бібліятэкі была аформлены тэматычная зона “Чароўны кошык беларускай мовы”, дзе прапанаваліся кнігі сучасных беларускіх пісьменнікаў. Дзеці мелі магчымасць пазнаеміцца з арыгінальнай кніжнай выставай “Кнігі адзначаюць юбілей”, якая была прысвечана беларускім кнігам-юбілярам 2021 года.

Для вучняў 2 “А” класа ДУА "Сярэдняя школа №1 г.Валожына" прайшла гульня-віктарына “Таямніцы беларускіх слоў”.

Хлопчыкі і дзяўчынкі ўспомнілі даўно забытыя словы, нагадалі зусім новыя, спаборнічалі ў веданні народных прыказак і фразеалагізмаў, паказалі сапраўдную эрудыцыю ў веданні цудадзейных ветлівых слоў.

В настоящее время в Республике Беларусь проходит кампания вакцинации против инфекции COVID-19, первыми вакцинацию проходят медицинские работники организаций здравоохранения.

Также планируется, что вакцинацией будут охвачены другие подверженные риску заражения контингенты населения, в том числе работники сферы образования и социального обслуживания населения.

Вакцинацией будут охвачены медицинские работники организаций здравоохранения района, а именно медицинские работники и другой персонал Воложинской ЦРБ, Раковской УБ, Вишневской АВОП, Першайской АВОП, Городьковской АВОП.

Вакцинация будет осуществляться с использованием вакцины Гам-Ковид-Вак (Спутник V), производства Российской Федерации, за счет средств республиканского бюджета.

Процедура вакцинации состоит из 2 инъекций с интервалом 3 недели (ориентировочно 21- 28 дней) которые позволят сформировать полноценную защиту от заболевания.

Проведение массовой иммунизации в Республике Беларусь планируется в апреле 2021 года, запланировано поступление вакцины для проведения вакцинации среди жителей района.

Вакцинации данной вакциной подлежат лица в возрасте 18- 60 лет.

При введении вакцины в организациях здравоохранения организованно 30 минутное наблюдение за вакцинированным человеком на наличие поствакцинальных реакций и осложнений.

Любая вакцина может дать осложнение или нежелательную реакцию, однако вакцины, которые широко применяются, прошли все стадии испытаний и зарегистрированы, дают побочные реакции достаточно редко.

В течение 3 дней после вакцинации рекомендуется не мочить место инъекции, не посещать сауну, баню, не принимать алкоголь, избегать чрезмерных физических нагрузок.

Важно помнить, что противопоказаниями к вакцинации указанными в инструкции по применению данного вакцинного препарата являются:

• гиперчувствительность к какому-либо компоненту вакцины или вакцины, содержащей аналогичные компоненты;
• тяжелые аллергические реакции в анамнезе;
• острые инфекционные и неинфекционные заболевания;
• обострение хронических заболеваний (вакцинацию проводят через 2–4 недели после выздоровления или ремиссии);
• беременность и период грудного вскармливания;
• возраст до 18 лет.

Эффективность вакцины оценивается в 91,4%. Это процент людей, у которых после прививки вырабатываются антитела в достаточном количестве.

Перенесенное заболевание не дает выработку иммунитета на 100 % защиту от повторных случаев заражения, как правило, очень часто регистрируются повторные случаи заражения коронавирусной инфекцией. Вакцинация является одним и способов защиты от коронавирусной инфекции COVID-19.

Подведены итоги областного конкурса на лучшую  видеовизитку и буклет образовательных экскурсионных маршрутов.

На конкурс было представлено 89 комплектов материалов от обучающихся  и педагогов общего среднего и дополнительного образования.

В номинации «Лучший образовательный городской маршрут» (категория 5-8 классы) дипломом I степени отмечен коллектив обучающихся объединений по интересам «Компьютерная графика» и «Мастерская чудес» ГУО «Центр творчества детей и молодёжи Воложинского района» ( руководители  Марзак В.В.- методист, Климович В.С. и Войткевич К.А. –педагоги  дополнительного образования).

В видеовизитке  рассказывается о  городе Воложине, его    исторических архитектурных  памятниках и современных сооружениях.

Буклет  экскурсионного маршрута  «Вечно юный , древний Воложин», в создании которого приняли участие обучающиеся  объединений  по интересам  Болвах Алексей «Компьютерная графика» и Кульбако Виктор «Мастерская чудес», в красочной,  креативной  форме представляет наиболее значимые архитектурные объекты нашего города. Он  станет хорошим путеводителем для туристов и гостей, а также для  всех, кто  интересуется  историей малой родины.

Ссылка на видео: https://youtu.be/iqdSsI1zRdQ 

С 8 по 17 февраля прошла декада правовых знаний «Подросток и закон: знаем, соблюдаем». Мероприятия декады способствовали привлечению внимания учащихся, педагогов к изучению и соблюдению Конвенции ООН о правах ребенка, Конституции, Устава школы; овладению умениями, необходимыми для самостоятельного применения правовых знаний; повышению правовой грамотности и культуры учащихся, родителей, педагогов.

Специалисты СППС актуализировали информационно-правовое поле учреждения, провели профилактические пятиминутки с учащимися, групповые консультации «Правовой ликбез», направленные на предупреждение пьянства и алкоголизма, потребление наркотических веществ в молодежной среде, преступлений и правонарушений несовершеннолетних в общественных местах, разъяснительную работу среди подростков по культуре поведения в Интернете, в социальных сетях. На это были направлены и другие мероприятия: диалог-игра «Правовой статус человека и гражданина. Ответственность за правонарушения» (7 класс), интерактивный диалог «Скажем нет вредным привычкам» (5 класс), деловая игра «Ядовитая западня или порабощение болезнью» (11 класс), информационная гостиная «Курение и ответственность» (8 класс), деловая игра «Путешествие в страну Законию» (6 класс), интерактивное занятие «Будь медиаграмотным» (10 класс), классные часы и часы информирования во всех классах. В 9-10 классах прошла правовая олимпиада. Учащиеся младших классов приняли участие в конкурсе рисунка «Права ребенка в рисунках и плакатах», с интересом участвовали в минутках толерантности «Мы разные, но мы вместе». Уроки «Я - гражданин» прошли в 4 классах.

Виртуальный фотоальбом декады правовых знаний "Подросток и закон: знаем, соблюдаем"

17 февраля исполняется 115 лет со дня рождения Агнии Барто – самой прославленной детской поэтессе, чьи произведения навсегда вошли в золотую классику советской детской литературы. И сегодня ее по праву считают непревзойденным мастером детской поэзии, ее стихи являются эталонными для детских поэтов. Ее произведения, простые на первый взгляд, являются результатом кропотливой работы и бесконечного поиска новых поэтических форм, понятных и доступных для детей.

В Год народного единства дети читают стихи Агнии Барто, стихи, которые объединяют не одно поколение.